Programa
de Capacitação do Eproinfo
Tecnologias
na Educação - Ensinando e Aprendendo com as TIC’s
Núcleo
Tecnológico Educacional – NTE – Coremas/PB
Alunas:
Francinaura Almeida Rodrigues Buriti
Francisca Roberto Nunes
Formadora:
Maria José Alves Gomes Leite
Tema:
4.6 B
Sub-tema:
Plano de aula reelaborado
Escola
Municipal do Ensino Infantil e Fundamental Menino Jesus
Professoras:
Francinaura Almeida Rodrigues Buriti
Francisca Roberto Nunes
Duração
do plano: 15 dias
Disciplina:
História, Português e Artes.
Público
Alvo:
Alunos do 3º ano
Tema:
Festas Juninas
Sentimos a necessidade de inserir a
disciplina Língua Portuguesa para uma melhor compreensão das atividades a serem
trabalhada.
Justificativa:
Tendo em vista o crescimento
tecnológico, as festas juninas são um meio de se resgatar o contato com as
tradições e a um contato mais humano entre escola e comunidade.
Objetivo
Geral:
Conhecer as
características da festa junina como também Incentivar o trabalho cooperativo,
proporcionando a participação das crianças em diversas brincadeiras levando-os
a conhecer os costumes e valorizar as tradições.
Objetivos
Específicos:
•
Conhecer as características das festas
juninas em diferentes regiões do país;
•
Compreender a história da festa junina, bem
como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais
e religiosos;
•
Perceber a importância do trabalho em equipe
e a união do mesmo.
Metodologia:
•
Ensaio de dança;
•
Confecção de balão e bandeiras;
•
Cantar e dançar canções de festas juninas;
•
Socialização do tema e do conhecimento que
cada criança possui sobre ele;
•
Degustação de pratos típicos;
•
Desenhos;
•
Recorte;
•
Colagem;
•
Pintura;
•
Cruzadinha;
•
Cartazes;
•
Cruzadinha;
•
Caça-palavras;
•
Músicas;
•
Brincadeiras.
Tecnológicos
Recursos :
•
DVD e TV;
•
CD;
•
Livros Didáticos;
•
Micro-syster;
•
Computador ligado à internet.
Culminância:
•
Festa Junina na sala de aula (cada aluno
ficará responsável de trazer um alimento característico).
•
Apresentação de quadrilha.
Avaliação:
A avaliação será através de registro em
relação a aprendizagem individual e coletiva dos alunos frente as atividades
propostas durante o desenvolvimento do projeto.
Fonte:
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